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好玩的集体游戏 气氛好参与度高的游戏

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网站编辑:澳门官方游戏平台网址 发布日期:2019-01-04 21:29 点击:
导读:什么游戏比较好玩?在团队活动的时候最受欢迎?让大家玩了之后赞不绝口的活动策划怎么做?这是很多HR在策划公司集体活动的时候很头疼的问题,今天小编就来帮您解决这个大难题

  什么游戏比较好玩?在团队活动的时候最受欢迎?让大家玩了之后赞不绝口的活动策划怎么做?这是很多HR在策划公司集体活动的时候很头疼的问题,今天小编就来帮您解决这个大难题。

  1、递书

  大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。一圈后,由主持人评判各人的对错。对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交*或张开,书本只是遮眼法罢了。

  2、猜硬币

  大家围坐成一圈,选一人居中当猜者,游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。

  3、抛水球

水球大战

  将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队,相对而站,队间、行距均为三米。开始时,甲队排头把水球抛向乙队排头,对方小心接住后抛回给甲队排二,余此类推,直至水球破裂,再换新水球继续,最后邀请失误多的队员表演小节目。

  4、输电

  参加者20人以上,围成圆圈而坐,互相靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站,间距要求差不多。游戏开始,任选一电站负责发电,按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电,下一人收到讯号,也用同样方式传输,每当传至下一电站时,此人要发出“波!”的响声,同时再往下传。猜者要根据自己的细心观察,及时判断电流的到某一电站的时间、位置,如果用手一指正巧“波”声响,则与该电站互换角色,三次失误要表演一个小节目。

  为了增加悬疑和欢乐,电流可以在任何人手中停留片刻,电站有权使电实然倒流传送。

  5、盲人塑像

  三个同性别的儿童为一组,分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。开始时,由模特儿摆出一个造型,盲塑像师用手触摸了解模样,然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后,拿掉蒙目套,看谁组塑得快又好。之后,互换角色再玩,最后讨论各自的感受。

  6、蝙蝠和蚊虫

  利用空间较大的室内场地,大家先目测走步,熟悉环境。大家都当蚊虫闭上眼睛,双手前摸,慢慢行走,与别人相遇时就说:“我是蚊虫!”互击一下掌,再继续闭目行走。游戏者中,只有一人事先被主持人暗中确定为蝙蝠,每当他与蚊虫相遇击掌,这个蚊虫就算被吃掉,并且马上重新投胎变成了蝙蝠。这样,越进行到后来,可能蝙蝠变得越多了。但是,当二个蝙蝠相遇时,那都得同时变为蚊虫。主持人宣布游戏结束后,大家可畅谈生态平衡的体会。

  7、跳梅花房

  将参加者分为人数相等的两组,每人准备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好:先规定几种跳法。开始时,先由各组第一人按第一种方法,分别从1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的顺序跳。成功后,可得10分,若失败,退下来。然后各组第二人按第二种方法跳,以此类推,得分多的一组为冠军。

  8、拔腰力

  两人两脚平站而对立,上体稍向前倾,手向对方的肩背部伸去,反抱对方的腰部。发令后,双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜制,人数多可采用淘汰制进行比赛。

  9、站如松

  在地面上画两条相距50厘米的平行线,两人各站线的一边。站定后,双脚不能移动,伸出双掌相抵。发令后,双方利用向前推送和向后缩让的巧劲,使对方脚掌移离原位即可得分。

  10、四方形拔河

四方形拔河

  组织4支各为8人的队伍,从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子,以各队最后1名队员最早将插在一定距离处的小旗拔到手为胜。如果相持超过1分钟,则以各队最后一名队员距离小旗最近为胜者。

  11、跳竹竿

  3人一组,两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿,双膝跪地,“持竿者”发出统一的口令,随着口令的节奏,不断使手中的“竹竿”一开一合,“跳竹竿”者随着竹竿的开合,灵巧、优美地跳跃其间。

  12、过关斩将

  在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”,再用对称型的线条交叉连接起来代表路,每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。发令后,各队排头从亲口沿路线跑出,同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳,决出胜负,胜者继续前进,负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关,就算胜了一局,接着交换对手再玩,最后积分多的队为胜。

  13、站圈

  每队人数不限,自由组合或临时再扩充,发一个藤圈放在空地上,为安全起见,可在藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生:这个游戏要求大家群策群力,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。

  可先进行讨论研究,尝试性的练习,等到有一定把握后,即可多队同时进行。这个体育游戏,颇能启发学生积极思考,想出各种巧妙的主意,同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成,让学生经过几轮的活动,自己总结经验教训,提高活动的创造性。

  14、骑马篮球赛

  每队10人,其中6人架成两匹马,2人当骑手,骑在马上,剩余2人当传球手,设裁判员1人。在篮球场上打篮球,参照篮球规则比赛,所不同的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球骑马跑至篮下投篮,但是马匹散架投进无效。在规定的8分钟内,进篮得分多的队为胜。

  15、连续砸篮板球接力

  每队人数相等,8至10人为宜,在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始,排头运球向前几步,跳起砸篮板球,之后立即退下返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳起,将球在空中接住,趁落地之前再砸篮板……接着换排三、排四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循环进行下去,直至失误。各队依次做或在几个篮架上做,成功次数多的队名次列前。

  16、手足球

  在地上画一个长8米、宽4米的场子,两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始,用手滚拨一只橡胶实心球,滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地,脚不能触球,出界由对方发球,每场3分钟,得分多的队为胜。

  17、点心机器

  各队成二列横队面相对,手臂向前平伸,手心向上,与对面人拉牢组成一条输送带。每人报出一种点心的名称。发令后,排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上,大家边高叫点心的名称,边用力把他朝前抛送,直至另一端时,由最后两人协助回到地上,站在带尾。接着由排二做,直止每人都当过一次点心为止。

  18、人造金字塔

  每队10人,先选4位体型较大的负责塔底,姿势是:跪在地上弯身,双手按着地面,尽量保持背部平直,4人平排互相靠拢。再由3位以同一姿势小心爬上4人背部,膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。接着由2位爬上第三层,最后体型较轻的爬上最高层,叠成一个金字塔。之后,大家一齐倒下,堆成一团,快乐无比!

  19、漫游太空

  每队12人,面向圆心围成一圈坐下,双脚合拢伸向圆心。先推选一人站在圈中间,闭上眼睛,全身放松,幻想自己正处于太空失重状态中,以双脚为支点向任何方向倒下,正当他倒下时,周围的人应把失重的他推向另一方向,使他不倒在地上,能在圈中自由摆动,感到舒服并产生漫游太空的感觉。每人轮流尝试一次,熟练后,圆圈可加大,增强乐趣。

  20、风吹杨柳

  一个小组围成一个小圈,面向圆心互相靠拢,双脚前后开立,双手放于胸前,掌心向前。一人站进圈中,双手插搭胸前,闭上眼睛,全身放松,幻想自己是风中杨柳,随风摇拽。周围的人可轻推他的上身,使他获得柳树摆动的感受。直至每人都尝试为止。

  21、猜拳踩脚

  两人相对而站,用手猜拳,石头剪子布,胜者立即可用脚去踩一下对方,而对方也可及时敏捷地躲闪,接着再猜再踩,在规定的时间里,踩到对方次数多者为胜。

  22、跳绳夺帕

  二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面,然后依次相对跳进长绳里,边跳边找机会夺取对方的手帕,先夺到者得分,积分多的组为胜。平局加赛,直至决出胜负。

  23、五人制足球

五人制足球

  场地利用篮球场。球门宽1?3米,高1米,只设球门区,不设罚球区。在球门柱外侧2米处,各向场内画一条3米长且垂直于端线的直线,然后把两端连接起来,与端线平行即为球门区。四角上各以50厘米为半径画弧,即为角球区。罚球点距端线正中7米,场宽均线5厘米,从线外沿算起。其它规则基本相同。

  24:“篮球与乒乓球”

  方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!”

  同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

  规则:①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

  教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等,并做出相反意思的动作来进行游戏。

  25:“队列练习”。

  方法: 游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说:“稍息!”

  同时做成立正的样子。。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说:“向右转”

  同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

  规则:①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

  好玩气氛又好的游戏有哪些?

  一、记名字

  简述:所有人围成一个圆圈(可坐可站),组织者先指定一个人介绍姓名,然后从左或右开始一个个介绍“”我是…左(右)边的…”,记不住名字的表演节目。(适合新成员间的互相认识)

  人数:5人以上。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、所有人围成一个圆圈(可坐可站);

  2、组织者先指定一个人介绍姓名,然后由他指定从左(右)开始一个个介绍“我是…左(右)边的…左(右)边的…”,记不住名字的先做自我介绍再表演节目。

  二、扯龙尾

扯龙尾

  人数:40人以下

  用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  玩法:

  1、将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)

  2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。

  5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

  6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

  三、抢椅子

  简述:用椅子围成一个圆圈,选手围着椅子转圈,当组织者说“坐”时,所有人都去抢椅子坐,没抢到的表演节目。

  人数:5人以上。

  场地:不限。

  道具:椅子。

  游戏方法:

  1、参与人要比椅子数多;

  2、用椅子有间隔地围成一个圆圈,所有人围着椅子转圈;

  3、当组织者说“坐”时,所有人都去抢椅子坐,没抢到的表演节目。

  四、你坐我坐

  简述:多人围成一个圆圈,当组织者说“坐”时,前一个人坐后一个人腿上。

  人数:10人以上。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、所有人围成一个圈,开始转圈;

  2、当组织者说“坐”时,所有人都半蹲状,前一个人坐后一个人腿上,人最少的那一队表演节目。

  五、仙人指路

  简述:在规定的赛道,一人指导另一人过完赛道上所有障碍到达终点方为胜利。

  人数:每组两人。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、布置比赛赛道,赛道10米以上,并设置障碍;

  2、分组,不限几组,每组两人;

  3、一人被蒙住双眼, 另一人负责指引道路,双方只能通过语言沟通,不能搀扶;

  4、蒙眼的选手要在指引下顺利通过障碍并完成一定任务。(例如:踩气球、倒水、找东西等)

  六、合力吹气球

  简述:藉着分工合作来完成任务。

  人数:每组限六人。

  场地:不限。

  道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人。

  游戏方法:

  1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人;

  2. 老师请每组每人抽签;

  3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把汽球给坐破。

  七、抛绣球

抛绣球

  简述:在规定区域,一人抛球另一人接,在一定时间内接球最多为胜。

  人数:每组两人,最好一男一女。

  场地:不限。

  道具:球、篮。

  游戏方法:

  1、每组两人,一人为接球人,一人为抛球人;

  2、抛球人在指定的10米外的指定区域内背对着接球人向后抛球;

  3、接球人手拿背筐在指定的区域内移动以接到抛来的“绣球”;

  八、齐心协力

  简述:在规定的赛道,队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,大家齐心协力跳到终点。

  人数:每组5—10人。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,领头人右腿站立;

  2、队员们单脚向前跳跃前进,如队伍断开从哪断开必须从哪接好,直至队尾跳过终点。

  九、传话接力赛

  简述:第一棒选手拿到一张纸,记住纸上的话,然后跑向下一棒悄声传话,直至最后一棒,最后一棒选手把答案写出来。

  人数:每组4—10人。

  场地:不限。

  道具:纸、笔、棒。

  游戏方法:

  1、每棒之间距离至少为5米。

  2、每队选出第一棒选手到起点处领取一句话并记下;

  3、游戏开始,第一棒选手从起跑线上,快速跑到第二棒选手处悄声把信息传递给该名队友,直至最后一棒;

  3、最后一棒选手将接收到的最终答案信息填写在指定的地方。

  十、捆绑过关

  简述:藉着被绑在一起来完成数件任务。

  人数:不限。

  场地:不限。

  道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人

  游戏方法:

  1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上;

  2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起;

  3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

  十一、踩气球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出。

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